Как учить детей математике - Алексей Савватеев и Миша Савватеев
https://youtu.be/wy_onegI-Ow
Вот пример, когда человек сохранил более-менее ум и к 40+. Причина - самокритичность, отсутствие гордыни, регулярные упражнения ума. Это о том, что халявы не бывает. Все сейчас хотят на халяву - купить ум в т.ч. через репетиторов и т.д. И видим - у него отец с ним занимался, он с сыном. И вот результат. У Фейнмана с отцом было то же самое. "На детях талантов природа отдыхает", это если талант оказался плохим родителем и не занимался ребенком.
И заметьте скорость речи и скорость реакции, мышления. Это - показатель ума. Как я писал, одно из четких индикаторов деменции - замедление речи, реакции, мышления, действий с возрастом. Когда вместо увеличения профессионализма в своей области, человек его теряет. Многие мои ровесники, родственники замедлились до 5 раз за 20 лет. Когда человек начинает делать работу в 4-5 раз медленнее и хуже. Еще спасает, что молодое поколение умеет в 100 раз меньше, поэтому и замедление в 5 раз еще ничего. Но если конкурировать с азиатами, то тогда да.
Со всем согласен, кроме того, что нужно обучаться только в группе и в хорошей школе не в провинции, иначе без шансов. Я - одиночка.
Я всю жизнь сам обучаюсь, мне преподы не нужны. С 5 лет. Сам научился читать, писать, спрашивая у матери как произносятся буквы в газете. Во 2м классе прошел математику за 4й по учебнику, найденному в макулатуре. Максимум дошел только до республиканской в Украине 30 лет назад. Провинциальная школа, слабый класс. Меня не чморили в школе, косо не смотрели. Повезло. Я себе решал задачки олимпиадные на уроках, не смотря что там идет официально. Повезло с преподавателем. Просто у меня тяга. В аспирантуре в Праге была "продвинутые" кванты, предполагалось, что нам ее до этого давали два семестра. А нам в Сумах не давали вообще. Ничего, за 1,5 месяца по ночам выучил на отлично, препод был в шоке. Просто если интересно, есть тяга, любопытство, то сам все выучишь, ничего не помешает. И в 45 у меня интерес не пропал. Проверял год назад по олимпиадным задачкам в ютубе - я их решаю как и в 14, был приятно удивлен, потому что те, кто зубрил, уже через 5 лет потеряли 95% выученого. Этому надо учить - учиться самостоятельно. Всегда ищу иной путь, нестандартный. И вот начиная с универа, это народ бесит, да. А в школе нормально относились.
Слава богу, у нас максимум было радио, ничего не отвлекало. Учились в шуме, оре студентами. Но выучить за 2 суток сложный экзамен на 5 было нормой. А сейчас половина аспирантов-физиков в институте не знают пропорцию
Вот пример, когда человек сохранил более-менее ум и к 40+. Причина - самокритичность, отсутствие гордыни, регулярные упражнения ума. Это о том, что халявы не бывает. Все сейчас хотят на халяву - купить ум в т.ч. через репетиторов и т.д. И видим - у него отец с ним занимался, он с сыном. И вот результат. У Фейнмана с отцом было то же самое. "На детях талантов природа отдыхает", это если талант оказался плохим родителем и не занимался ребенком.
И заметьте скорость речи и скорость реакции, мышления. Это - показатель ума. Как я писал, одно из четких индикаторов деменции - замедление речи, реакции, мышления, действий с возрастом. Когда вместо увеличения профессионализма в своей области, человек его теряет. Многие мои ровесники, родственники замедлились до 5 раз за 20 лет. Когда человек начинает делать работу в 4-5 раз медленнее и хуже. Еще спасает, что молодое поколение умеет в 100 раз меньше, поэтому и замедление в 5 раз еще ничего. Но если конкурировать с азиатами, то тогда да.
Со всем согласен, кроме того, что нужно обучаться только в группе и в хорошей школе не в провинции, иначе без шансов. Я - одиночка.
Я всю жизнь сам обучаюсь, мне преподы не нужны. С 5 лет. Сам научился читать, писать, спрашивая у матери как произносятся буквы в газете. Во 2м классе прошел математику за 4й по учебнику, найденному в макулатуре. Максимум дошел только до республиканской в Украине 30 лет назад. Провинциальная школа, слабый класс. Меня не чморили в школе, косо не смотрели. Повезло. Я себе решал задачки олимпиадные на уроках, не смотря что там идет официально. Повезло с преподавателем. Просто у меня тяга. В аспирантуре в Праге была "продвинутые" кванты, предполагалось, что нам ее до этого давали два семестра. А нам в Сумах не давали вообще. Ничего, за 1,5 месяца по ночам выучил на отлично, препод был в шоке. Просто если интересно, есть тяга, любопытство, то сам все выучишь, ничего не помешает. И в 45 у меня интерес не пропал. Проверял год назад по олимпиадным задачкам в ютубе - я их решаю как и в 14, был приятно удивлен, потому что те, кто зубрил, уже через 5 лет потеряли 95% выученого. Этому надо учить - учиться самостоятельно. Всегда ищу иной путь, нестандартный. И вот начиная с универа, это народ бесит, да. А в школе нормально относились.
Слава богу, у нас максимум было радио, ничего не отвлекало. Учились в шуме, оре студентами. Но выучить за 2 суток сложный экзамен на 5 было нормой. А сейчас половина аспирантов-физиков в институте не знают пропорцию